Római vakáció (13.)
Az itt-tartózkodásunk utolsó heteiben két erő ráncigál jobbra-balra: egyik a vizsgákra való egyre sürgetőbb tanulásra, a másik a maradék idő lehető legtartalmasabb kihasználására ösztönöz. Ontológiai kérdéssé lép elő a kettő párhuzamos végrehajtása. Beszélgetésbe fulladó közös tanulás, vonaton leckefelmondás utazás alatt, nyolc óra munka, nulla óra pihenés, tizenhat óra aktív városban töltött idő – efféle stratégiákkal próbálkozunk, több-kevesebb sikerrel.





















.jpg)
.jpg)
web.jpg)





.jpg)
.jpg)














