A tanárok nem használhatnak magyarországi tankönyvet, mun­kafüzetet vagy feladatgyűjte­ményt a tanórákon és az erdélyi ki­adók által gondozott segéd­anya­gokat sem hívhatják segítsé­gül az oktatásban – tudtuk meg a tanfelügyelőségtől. Lapo­hos Anna-Mária tanfelügyelő sze­rint csak a minisztérium által jóváhagyott kiadványokkal dolgozhatnak a pedagógusok. Lapohos Anna-Mária szerint a miniszter azt állítja a szeptember 28-án megjelent 5062/2017-es rendeletéről – amely szabályozza, milyen segédanyagokat használhatnak az oktatásban a pedagógusok –, hogy ezzel szeretné korlátozni a szülőkkel segédanyag címén megvásároltatott könyvek számát. Korábban már írtunk arról, hogy a székelyföldi pedagógusok a minisztérium által akkreditált, magyar nyelvű tankönyvek hiányában az erdélyi és anyaországi kiadók által gondozott munkafüzeteket, tankönyveket, feladatgyűjteményeket használják a tanórákon. Az új miniszteri rendelet szerint ezekből a kiadványokból továbbra is inspirálódhatnak a pedagógusok, fénymásolhatnak feladatokat, saját munkalapot állíthatnak össze, de a könyvet nem vásároltathatják meg a diákok szüleivel és nem használhatják tankönyvként a tanórákon. Különösen megnehezíti ez a szabályozás az ötödik osztályokban tanító pedagógusoknak a dolgát, Ferencz S. Alpár iskolaigazgató szerint a József Attila Általános Iskola tanári közössége természetesen alkalmazkodik a helyzethez, és a pedagógusok, ahogyan tudják, elvégzik a munkájukat. – Marad a fénymásolás lehetősége, a lapokat lefűzik a diákok, ha szeretnék megtartani, a tanár mindennap, minden óra előtt saját feladatlapot állít össze azokból a tankönyvekből, feladatlapokból, amihez saját ügyessége révén hozzájut. Azt azonban még elmondanám, hogy a tanügyi törvény előtervezésre építi a rendszert, a tanfelügyelőségek és a minisztérium is nagyon jól tudja, hogy a következő vagy a négy évvel későbbi tanévben hány gyermek ül majd az iskolapadban, azt is tudták, hogy új kerettanterv kerül a gyakorlatba, ezzel együtt új tanagyag, amihez új tankönyvekre van szükség. Ki nem végezte el akkor a feladatát? – nyilatkozta lapunknak a miniszteri rendelettel kapcsolatosan Ferencz S. Alpár. Lapohos Anna-Mária tanfelügyelő szerint a minisztérium azt lehetővé tette, hogy az Országos Értékelő és Vizsgáztató Központnál jóváhagyást kérjenek a pedagógusok az általuk kiválasztott tankönyvre, ezzel a lehetőséggel azonban szinte senki nem élt. Pál Bíborka