Jótékonysági nótaest Csíkszeredában
Jövő csütörtökön újból jótékonysági nótaestre várják az érdeklődőket Csíkszeredában. Az autista gyermekeket segítő kezdeményezés tavaly 7000 lej bevételt hozott az AutHelp Egyesületnek, így kipótolhatták a Puzzle Oktatási Központban dolgozók bérezését, és az iskolai kellékeket is bővítették.
November 22-én, csütörtökön 19 órai kezdettel második alkalommal szervezik meg a Szóljon a nóta az autista gyerekekért című jótékonysági nótaestet Csíkszeredában, a Szakszervezetek Művelődési Házában. A tavaly elindult rendhagyó kezdeményezés nagy segítség az AutHelp Egyesületnek, hiszen 7000 lej bevételt hozott a nehéz anyagi helyzetben lévő szervezetnek. Kérdésünkre Tamás Imola, az egyesület alapítója elmondta: a koncepció változatlan, a nótaestre tetszőleges értékben lehet jegyet vásárolni.
– A 10, 20, és 30 lejes támogatói jegyek mellett adománygyűjtő dobozt is elhelyezünk a Szakszervezetek Művelődési Házában. Tavaly nagy sikere volt az akciónak, és ebben az évben is az emberek segítségét kérjük. A gyógypedagógusok fizetése még mindig problémát jelent számunkra, és az ún. fogyó anyagok pótlása is nehézséget jelent – számolt be Tamás Imola, megjegyezve azt is, hogy Mészáros János Elek, a Csillag Születik negyedik szériájának győztese is színpadra áll Csíkszeredában.
Jelenleg hét gyógypedagógus és egy gyermekfelügyelő dolgozik a Puzzle Oktatási Központban, ahol huszonnégy autista gyermeket foglalkoztatnak. Az AutHelp alapító tagja rámutatott: Csíkszereda mellett Alcsíkról, Felcsíkról, Gyimesből és Szentegyházáról is többen járnak a központba.
– Ezeknek a gyermekeknek nagyon fontos a folytonosság. Nem viselik jól a változásokat, az újdonságokat, a rendszeresség hozzájárul a fejlődésükhöz. Ezért is fontos az, hogy a pedagógusainkat meg tudjuk tartani, ne változzon a légkör – taglalta Tamás Imola, utalva arra, hogy olyan évek is voltak, amikor többször is cserélődtek a kollégák.
Berei Beáta gyógypedagógus érdeklődésünkre rámutatott: az autizmussal élő gyermekek fejlesztésében fontos az adaptív környezet és a különböző szemléltető eszközök használata. Kiemelte: többek között szenzoros ingerléssel segítik az információ feldolgozását.
– Ez tapintás útján történő információátadást jelent. Az autisták jobban megjegyzik azt, ami kézzel fogható, és próbálunk az igényeikhez igazodni. A gyerekek aktuális szintjéből indulunk ki, és arra építkezünk – részletezte a gyógypedagógus, hangsúlyozva: a különböző foglalkozások lassan leépítik a kóros reflexeket, és segítik a szociális interakciókat.
Mint megtudtuk, a fejlesztések során rengeteg fólia, papír, festék, filctoll és karton használódik el, a jótékonysági nótaest bevételéből ezeket is pótolni szeretnék.
Keresztes Bea