Száznegyven gyerek jelentkezett áprilisban a Kuvik Erdei Iskola programjára, a foglalkozás július végéig tart. A tanoncképző program ötletgazdája Sipos Tünde volt, és végül az Erdei Iskolával, valamint a Vámszer Géza Művészeti Népiskolával együtt valósították meg. Júniusban és júliusban a program harmadik fordulóját teljesítik a gyerekek: öt napot töltenek el egy lovardában. Minderről Sipos Tünde, a program ötletgazdája számolt be lapunknak. A Kuvik Erdei Iskola ‒ a megyei tanács környezeti nevelési programjának részeként ‒ többlépcsős feladatsorozatot indított még áprilisban. A Tanoncképző programban környezeti neveléssel kapcsolatos feladatokra kellett választ keresniük a 3–7. osztályos gyerekeknek. Sipos Tünde az online oktatás és az egy hónapos vakáció ideje alatt sokat gondolkodott azon, hogyan lehetne felkelteni a gyerekek figyelmét és lefoglalni őket valami hasznos tevékenységgel: a Kuvik Erdei Iskolával és a Vámszer Géza Művészeti Népiskolával együttműködve végül létrehozták a Tanoncképző programot. Online kezdődött Mint Sipos Tünde mondta, a program online kezdődött, száznegyven gyerek jelentkezett április elején, akiknek az első fordulóban közel egy hónap állt a rendelkezésükre, hogy megoldják a kiküldött feladatokat. Környezetismereti és környezetvédő jellegű feladatokat kaptak a gyerekek, arra kellett megoldást keresniük például, hogyan tudják újrahasznosítani a PET-palackokat. A feladatokat a Kuvik Erdei Iskola csapata állította össze. A második fordulóban már gyakorlatiasabb feladatokat kellett teljesíteniük a gyerekeknek: például bele kellett ásniuk magukat a sajtkészítés rejtelmeibe ‒ Sipos Tünde szerint volt, aki még egy esztenára is ellátogatott. Mint megtudtuk, a kiosztott feladatok néhány esetben az egész családot megmozgatták, hiszen fűszerkertet, komposztládát kellett készíteni, így a szülőknek is segíteniük kellett. A két fordulóban, mintegy két hónap alatt összesen tizenhat feladatot kellett megoldaniuk a gyerekeknek. A második forduló után nyolcvankét gyerek maradt, ők voltak azok, akik helyesen válaszoltak, és határidő előtt elküldték a válaszokat. Elmélettől a gyakorlatig A Tanoncképző program harmadik fordulója épp most zajlik: mint megtudtuk, ez a túlélő fokozat, hiszen a gyerekek öt napot töltenek el lovardákban megyeszerte. A nyolcvankét gyereket a szervezők nyolc különböző lovardába osztották el, így kisebb csoportokban vesznek részt lovas foglalkozásokon. Homoródfürdőn, Madéfalván, Csobotfalván, Újtusnádon, Székelyderzsen, Korondon, Gyergyószentmiklóson és Kiskedén fogadták és fogadják a kis lovasokat. Sipos Tünde hozzáfűzte, jövőben is szeretnék megszervezni ezt a programot, akkor viszont már nem a lovak lennének a figyelem középpontjában, hanem például a halak vagy a madarak. Ebben az évben azért választották a lovas foglalkozásokat, mert tudták, hogy nagyon fog tetszeni a gyerekeknek. Tünde szerint rengeteg jó ötlet, plakát, rajz érkezett a válaszok között. ‒ Nagyon sok jó dolog született mindebből, a gyerekektől is sok pozitív visszajelzést kaptunk. Nem minden gyerek járhat lovagolni, de most nagyon örültek, hogy egy lo- vardában tölthetnek öt napot – mondta Sipos Tünde. Összességében úgy véli, hogy jól sikerült a program, habár több jelentkezőre számítottak. Remélik, hogy jövőben többen fognak jelentkezni.

Péter Ágnes