Székelyföldi egyeztető Fórum Szovátán
A Romániai Magyar Pedagógusok Szövetsége által szervezett Szakképzés–gazdaság–társadalom tematikájú fórumsorozat keretében a székelyföldi térségben három helyszínen (Sepsiszentgyörgy, Csíkszereda, Székelyudvarhely) tartották meg a szakképzés székelyföldi szereplőinek (oktatási intézmények, a döntéshozás és adminisztráció, gazdasági szektor) kerekasztal-értekezletét.
A Romániai Magyar Pedagógusok Szövetsége által szervezett Szakképzés–gazdaság–társadalom tematikájú fórumsorozat keretében a székelyföldi térségben három helyszínen (Sepsiszentgyörgy, Csíkszereda, Székelyudvarhely) tartották meg a szakképzés székelyföldi szereplőinek (oktatási intézmények, a döntéshozás és adminisztráció, gazdasági szektor) kerekasztal-értekezletét. A fórumsorozat célja az volt, hogy a szakképzés intézményi, gazdasági és társadalmi szereplőinek közreműködésével: elinduljon egy olyan folyamat, amelynek keretében stratégiai koncepciót és munkatervet dolgozzunk ki a szakképzés intézményrendszere számára; illetve megkezdődjön egy olyan intézményi-szakmai hálózat kialakítási folyamata, amely a következő időszakban élni tud azokkal a szakmai-intézményi integrálódási lehetőségekkel, amelyeket a magyarországi szakképzés rendszere a Kárpát-medencei szakképzés szereplőinek felkínálhat. Tegnap Szovátán a Teleki Oktatási Központban tartották a térségi igényeket és lehetőségeket elemző-összehangoló székelyföldi fórumot. Burus-Siklódi Botond, a Romániai Magyar Pedagógusok Szövetségének elnöke elmondta, hogy a tegnapi tanácskozás résztvevői a székelyföldi fórumsorozat eredményei, a térségi elemzések és a szakpolitikai fejlesztési kihívások alapján megfogalmazták – és első lépésben vitára bocsátották – a javasolt fejlesztési területeket, valamint a konkrét programjavaslatok egy részét. „Tekintettel arra, hogy a tömbmagyar régióban a szakképzési intézmények száma és szakmai súlya jelentős, a stratégiai program kidolgozása értelemszerűen többszöri egyeztetést és időt igényel” – szögezte le az elnök. Mint mondta, a tegnapi konferencia munkálatait a teljes romániai magyar szakképzést átfogó műhelymunka, szakmai egyeztetés fogja követni, s várhatóan szeptember folyamán elkészül a stratégiai anyag. Az már körvonalazódott, hogy a Fejlesztési célok tekintetében – figyelembe véve egyfelől a szakképzéssel kapcsolatos társadalmi kihívásokat, másfelől pedig a kisebbségi helyzetből adódó elvárásokat – két általános célkitűzést kell megfogalmazni és folyamatosan szem előtt tartani: a saját intézmények egyedi megtartását/megerősítését (ez kisebbségpolitikai, nemzetpolitikai érdek); valamint a versenyképesség megteremtését (ami társadalmi, gazdasági, munkaerőpiaci érdek) – szögezte le Burus-Siklódi Botond.