A tanintézetekre is szeretné kiterjeszteni egyéni és csoportos fejlesztéseit a gyergyószentmiklósi Felhőcske Egyesület. Az óvodákkal és iskolákkal való egyeztetést, igényfelmérést követően pályázati alapot keresnek elképzeléseik megvalósításához. Az egyesület létező társadalmi gondra kínál megoldást. – Általános probléma, hogy a fejlesztőpedagógusok alacsony száma miatt csak az előkészítő osztályokban kezdődik el a gyermekek logopédiai fejlesztése, ami már eléggé késő. Ezt szeretnénk kiküszöbölni, és már óvodáskorban, a napi foglalkozások keretébe illesztve fejlesztéseket ajánlunk az oktatási intézményeknek – fogalmazott érdeklődésünkre Jani Katinka, az egyesület elnöke. Terveik szerint a több szakemberrel rendelkező egyesület az óvodai csoportokban játékos, erősítő tornát, valamint logopédiai foglalkozást tartana, a kisiskolásoknak pedig – igény szerint – érzelmi intelligenciát fejlesztő drámajátékot. Az említett egyéni és csoportos fejlesztések a Felhőcske Fejlesztőházban már elérhetőek; az egyesület a Fogarasy Mihály és a Kós Károly általános iskolával, valamint a gyergyóalfalvi Sövér Elek Iskolaközponttal egyeztetve szeretne foglalkozásokat tartani. – A Fogarasy Mihály Általános Iskolából jár hozzánk egy csoport, amelynek a munkatársaink drámaszakkört tartanak tanítási idő alatt. Igyekszünk pályázati forrásokat találni, hogy még több ilyen és hasonló fejlesztő foglalkozás álljon a gyermekek rendelkezésére – beszélt céljaikról Jani Katinka. Hozzátette: a nemrég alakult egyesület Hargita Megye Tanácsa ifjúsági tevékenységeket támogató programjában a digitális oktatás fejlesztésére, valamint eszközvásárlásra nyert támogatást. További fontos célkitűzésként – a napközis táborok szervezése mellett – a szolgáltatásaik csoportosítását, illetve szakembereik munkájának az összehangolását nevezte meg az egyesület vezetője. Jelenleg gyógytornász, pszichológus és fejlesztőpedagógus segíti az egyesület munkáját.

Boncina-Székely Szidónia