Május végéig zajlik a 15 éves fiatalok nemzetközi felmérése, abból a célból, hogy mennyire állnak készen a mindennapi életben való boldogulásra. Az országban az idei az első alkalom, amikor digitális formában tesztelnek, megyénkből több mint ezer diák kapcsolódik be. Most az is kiderül, hogyan hatott a járványidőszak a tanulók fejlődésére. Az országban 180 iskolából 7350 tanuló vesz részt a felmérésben, közülük 1050-en magyarul tanulnak. A korábbi években megyénkből legtöbb három-négy tanintézetet válogattak be a vizsgált iskolák közé, idén viszont jóval több, pontosan 21 kapcsolódik be Etédtől Gyergyóditróig. A magyar anyanyelven tanulók nagy részét mi „adjuk” – tudtuk meg Hodgyai László tanfelügyelőtől. Eddig papír-ceruza alapú volt a teszt, ebben az évben pedig már nálunk is online kell kitölteni, ehhez az iskoláknak megfelelő informatikai hátterük kell legyen. Egyébként legutóbb 2018-ban volt felmérés, amikor itthon igencsak lesújtó eredmények születtek. Vészjósló eredmények legutóbb A PISA (Programme for International Student Assessment) vizsgálat nem tanulmányi eredményeket mér, hanem a célja annak a felmérése, hogy a közoktatás kereteit hamarosan elhagyó 15 éves tanulók milyen mértékben rendelkeznek azokkal az alapvető ismeretekkel, amelyek a mindennapi életben való boldoguláshoz, a továbbtanuláshoz vagy a munkába álláshoz szükségesek. Három területet vizsgál: szövegértés, alkalmazott matematikai műveltség és alkalmazott természettudományos műveltség. A vizsgálatot az OECD szervezi meg háromévente, de az OECD-országok mellett más partnerországok is részt vesznek benne. A 2018-as hazai eredmények voltak a legalacsonyabbak, amióta Romániában is elvégzik a vizsgálatot. Kiderült többek között, hogy gyakorlatilag az akkori 15 évesek 44 százaléka funkcionális analfabétának számított, de az OECD-átlaghoz képest jelentősen gyengébben teljesítettek matematikából és tudományokból is. Négy évvel ezelőtt egyébként 79 országban, 600 ezer tanulóval készült el a felmérés. A listát ázsiai fiatalok vezették, Kína, Szingapúr, Makaó és Hongkong teljesített legjobban mindhárom területen. Európai országok közül a legmagasabb eredményeket Észtország, Finnország és Írország érte el, Romániát majdnem az összes részt vevő európai ország megelőzte a rangsorban. A Márton Áron Főgimnáziumban tesztel a legtöbb diák Április 4. – május 30. között mérik fel a 2006-ban születetteket, bár a napokban még a folyamatban részt vevő pedagógusok képzése zajlik. Ezt követően minden részt vevő iskolának négy időpontot kellett megjelölnie, amikor elvégzik a diákok a teszteket. Hodgyai László tanfelügyelő elmondta azt is, hogy a megyénkből bekapcsolódó oktatási intézmények közül egyetlen román tannyelvű van, a tölgyesi általános iskola, és a legnépesebb tesztelendő diákságot – 147 tanulót – a csíkszeredai Márton Áron Gimnázium adja. Székelyudvarhelyen három középiskolában, a Bányai János Műszaki Kollégiumban, az Eötvös József Szakközépiskolában és a Kós Károly Szakközépiskolában is meghaladja a százat a felmérésbe bevont fiatalok száma. Van olyan intézmény is – a homoródalmási Dávid Ferenc Általános Iskola –, amelyben csak három fiatalnak kell elvégeznie a teszteket, és Hargita megyéből összesen 1017 diák vesz részt az idei PISA-felmérésben.

Asztalos Ágnes