Korszerű, a gyerekek és fiatalok számára vonzó eszközöket bevonva készült el egy innovatív tanterv és játék, amely jól alkalmazható a gyerekek körében a bántalmazási esetek visszaszorítására. A projekt nemzetközi együttműködés „gyümölcse”, Romániából a Spektrum Oktatási Központ vett részt a kidolgozásban. Pedagógusok, iskolai tanácsadók ismerkedhettek meg a hét első napján az Apáczai Csere János Pedagógusok Házában a VR not bullies elnevezésű projekttel, amely Erasmus+ támogatással a csíkszeredai Spektrum Oktatási Központ, illetve egy horvát, egy görög és egy lett partner együttműködésével készült el. A cél egy új és hatékony eszköz biztosítása volt a fiatalokkal foglalkozó szakemberek, segítők, nevelők számára, egy olyan eszközé, mely eredményesen bevethető a fiatalok közötti erőszakos jelenségek, a zaklatás, a kirekesztés, a diszkrimináció elleni küzdelemben. Törvény van, stratégia kéne Lázár Csilla, a Spektrum Oktatási Központ ügyvezető igazgatója emlékeztette a résztvevőket, hogy Romániában létezik bullyingellenes törvény, sőt, tavaly már a jogszabály alkalmazási útmutatója is napvilágot látott, amely szerint minden tanintézménynek rendelkeznie kell bullyingellenes stratégiával, amely a tájékoztatás, megelőzés, a jelenség felismerésének és kezelésének irányelveit és módozatait tartalmazza. Mint kiderült, az iskolák jelentős része még nem teljesítette ezt a feladatot, miközben a bullying erőteljesen jelen van a gyermekek, fiatalok körében, sőt – mutatnak rá szakemberek, tanulmányok – az online oktatás „eredményeképp” az internetes zaklatási esetek növekvőben vannak. Belebújni a bántalmazott bőrébe A VR not bullies projekt részeként elkészült egyrészt egy innovatív taneszköz, amely egy virtuális valóságot használó játékot és egy módszertani útmutatót tartalmaz a játék során keletkezett élmények feldolgozására. Még konkrétabban: hat kisfilmet készítettek gyerekeknek, egyet szülőknek. A VR szemüvegekkel a résztvevők sorra mintegy belehelyezkedhetnek az áldozat, a bántalmazó és a szemlélők szerepébe egy-egy olyan helyzetben, amelyben valakik valakit bántanak, vagy épp csúfolnak, verbális agresszió áldozata lesz stb. A VR játékkal felébreszthető a fiatalokban az empátia, hozzásegítheti őket ahhoz, hogy jobban megértsék a zaklatás következményeit, és felkészíti őket arra, hogy mit tehetnek, ha a való életben tapasztalnak hasonló magatartást a környezetükben. A Zaklatás a pandémia idején és azon túl – mit tehetünk? című konferencián a jelenlévők ki is próbálhatták a játékot, kézhez kapták a módszertani útmutatót, illetve azt az összefoglaló tanulmányt is, amely a leghatékonyabb zaklatás- és bántalmazás-ellenes bevált gyakorlatokról, a sikeres helyi, országos és európai kezdeményezésekről, módszerekről nyújt áttekintést, különös tekintettel azokra, melyek a modern technológiák segítségét veszik igénybe a fiatalok eléréséhez. [caption id="attachment_118479" align="aligncenter" width="2560"] Telefonos játék, komoly téma. Jó apropó építő beszélgetésekhez[/caption] Fontos az erőszakmentes kommunikáció A projekt módszertani útmutatóját, elméleti hátterét dr. Varró Éva pszichológus, pszichoterapeuta biztosította. A konferencián hangsúlyozta, hogy a bullying elleni munka során mennyire fontos, hogy egy adott iskola pedagógusai ugyanúgy gondolkodjanak a zaklatás jelenségéről, legyen ebben és a hosszú távú célokban is egyetértés. Másrészt nagyon fontos lenne, ha a pedagógusok képesek lennének az erőszakmentes kommunikációra, ehhez viszont elengedhetetlen, hogy a tanárok önismereti képzésben részesüljenek. Varró Éva ugyanakkor a resztoratív szemléletmód fontosságát is kiemelte, amely egy újszerű megközelítése a konfliktusoknak, annak minden résztvevőjére figyel és nem a büntetés, hanem a közösségen belüli kapcsolatok helyreállítása a cél. A konferencián elhangzott, hogy a VR not bullies projekt „jól működik” a gyakorlatban, akár már a nagyobb elemiseknek is bevethető, és még a középiskola első évfolyamán is használható, de az igazi célcsoport az általános iskolások. Az érdeklődő pedagógusok magát a tantervet, tananyagot megtalálják a Spektrum Oktatási Központ honlapján, a kisfilmeket pedig előzetes egyeztetés alapján lehet elkérni, az igényt a sec@sec.ro e-mail-címen kell jelezni, az oktatási központ munkatársai pedig a VR játék alkalmazásában személyesen segítik az igénylőt – tudtuk meg Lázár Csillától. Játékkal az internetes biztonságért A Zaklatás a pandémia idején és azon túl – mit tehetünk? konferencián a megyei önkormányzat elnöke, Borboly Csaba is köszöntötte a résztvevőket, majd kifejtette, hogy a gyermekek biztonsága érdekében a szülőknek és pedagógusoknak egyaránt foglalkozniuk kell az internetes zaklatás jelenségével. A Megyei Szociális és Gyermekvédelmi Igazgatóság is bemutatta a témához kapcsolódó projektjét: az ACBC telefonos játékot, amely ugyancsak jól használható a fiatalok körében az internetes biztonság elérése érdekében, a cyberbullying megelőzését célzó tevékenységek során. A játék Android és iOS eszközökre is letölhető. A hatóság munkatársai több ifjúsággal foglalkozó szervezetet, alapítványt, intézményt is bevontak az online zaklatás elleni munkába, hiszen – mint az igazgató, Elekes Zoltán fogalmazott – a célcsoport közös.

Asztalos Ágnes