Ingyenes délutáni foglalkozásokat tartanak a Tompa László Általános Iskolában – idén újdonságként két pedagógus románnyelv-oktatást vezetett be. [caption id="attachment_21691" align="aligncenter" width="743"] Nem románt tanulnak, hanem élethelyzeteket. A pedagógusok szerint ez tetszik is nekik[/caption] Az alsósoknak hetente két alkalommal, a tanítási órák után kimondottan a hétköznapi helyzetekben használható nyelvi kompetenciákat fejleszti kommunikációs gyakorlatokkal két pedagógus, mások pedig matematika foglalkozásokat tartanak. A szülők igényelik a délutáni tevékenységet, és elégedettek azok megmutatkozó eredményeivel – mondták az órákat tartó elemi iskolai tanárok. A románnyelv-tanítást a második félévtől vezették be, az első félévben az iskola Az anyanyelvi kompetenciák fejlesztése című POSDRU-projektben vett részt. Az újdonság kezdeményezője, ötletgazdája Imre Ildikó aligazgató, elemi iskolai tanár azt mondta: ezzel is az iskola tanítási órákon kívüli kínálatát kívánták bővíteni, mert a román nyelvi kompetenciák fejlesztésével – bár a délutáni foglalkozások más jellegűek, mint a tanórák – jelentősen hozzá tudnak járulni a gyermekek iskolai teljesítményének javulásához. – Önkéntesen végezzük kollégáinkkal ezt a munkát, hiszen azoknak a gyermekeknek is lehetőséget kell biztosítani a fejlődésre, akiknek szülei nem tudják megfizetni a délutáni oktatást vagy a magánórákat – mondta Imre Ildikó, aki szerint a gyermekek élvezik a tevékenységet, a projektben részt vevő osztályok mintegy háromnegyede részt is vesz az órákon. Asztalos Ágnes