Kapcsolatrendszer építése a cél
A gyergyóalfalvi fiatalok idén ötödik alkalommal szervezték meg a Tudományok Táborát. Ezúttal a község iskolájának egykori diákjait hívták meg, hogy színvonalas előadásokat tartsanak.
[caption id="attachment_34541" align="aligncenter" width="614"] Tudományos előadásokat, foglalkozásokat tartottak a fiatalok Fotó: Alfalvi Fiatalokért Egyesület[/caption]
Múlt pénteken zárult az Alfalvi Fiatalokért Egyesület szervezésében a Tudományok Tábora ötödik kiadása. Kiss Arnold szervező elmondta, a kezdetek óta változott a rendezvény. Mint kifejtette, korábban olyan tábor volt ez, ahová az iskola diákönkormányzatának képviselőit és kiemelkedő képességű diákjait hívták meg, akik tehetségüket a nemzetközi szinten is elismert Tudományos Diákkörök Konferenciáin, a Pécsi Diákszimpóziumon és egyéb rangos szakmai találkozókon bizonyították. A tanulókat tehát adott konferenciákon elért eredményük alapján hívták meg, illetve a diákönkormányzatban kifejtett tevékenységük jutalma volt a tábor. Idén azonban a község iskolájának egykori diákjait hívták meg, akik jelenleg egyetemi hallgatók vagy frissen diplomáztak.
– A tábor fő célja az, hogy a résztvevők színvonalas szakmai tevékenységben részesüljenek, új tudományos ismeretekre tegyenek szert, a tudományoktól független, tartalmas szórakozásban legyen részük, illetve egy olyan kapcsolatrendszer szerves részévé váljanak, amelyben az elkövetkező esztendők mentori képviseletét jelentsék a szülőfalujuknak – fogalmazott a szervező.
A tábori részvétel feltétele volt idén is egy saját tudományos előadás bemutatása, interaktív foglalkozás levezetése. Emellett egyben alkotótábor is volt a rendezvény, hiszen gerincét egy tudományos szellemi alkotóműhely képezte, ahol a tudományosság gyakorlati tevékenységekkel, esetenként pedig közös csoportbeszélgetésekkel egészült ki. A több mint 20 résztvevő összesen 16 tematikus tudományos előadást mutatott be a reál, illetve a humán- és társadalomtudományok területeiről. A táborozók hallhattak az 1989-es forradalom eseményeinek alfalvi vonatkozásairól, reklámpszichológiáról, pedagógiai módszertani foglalkozásokról, emellett túrázással egybekötött vízminta-elemzésekre is sor került.
HN-információ