Találkozni valakivel nem csak azt jelenti, hogy szembemegyünk a másikkal, összenézünk, majd félúton megállunk. Minden találkozás kíváncsiság, felelősség és remény. Nagy bizalom. Pillanat, amelyben a valódi és a lehetséges összekapcsolódik. Ezért volt igazán jó a három különböző országból, három különböző intézményből érkezett csapattagok találkozása, amelyet tovább árnyalt a szakmai sokszínűség: volt közöttünk tanító és tanár, könyvtáros és festőművész, könyvelő és informatikus. Így az, hogy „egyik a patak nyelvét úgy tudta, hangot sem vétett; más pedig a csillagok nyelvén szólt, mint a tapasztalt vén; a harmadik szél-nyelvet száján tudósan pergetett” (Lackfi nyomán), nemcsak jó hangulatúvá, hanem lendületessé, eredményessé is tette a csapatmunkát a PedPilóták – Önvezérelt Tanulási Útmutató Pedagógusoknak elnevezésű Erasmus+ projektben (azonosítószám: 2024-1-HU01-KA220-SCH-000250549).

2025. szeptember 25. és 27. között Csíkszeredában, aztán másodszorra 2026. január 29. és 31. között Szegeden gyűltek össze pedagógusok az anyaországból (M-Around Tanácsadó és Szolgáltató Kft., Szeged, Magyarország), Vajdaságból (Bolyai Tehetséggondozó Gimnázium és Kollégium, Zenta, Szerbia) és itthonról (József Attila Általános Iskola, Csíkszereda, Románia), hogy a nemzetközi mobilitások szervezése, illetve az önszabályozó tanulás témájában kidolgozott tananyagot kipróbálják és teszteljék. Az oktatási segédanyag nem csupán útmutató, hanem iránytű és kapaszkodó is a mobilitás, illetve a tanulás szervezésében: biztonságot ad, hogy ne tévedjünk el a részletek erdejében, minőséget, hogy minden lépés valódi értékké váljon. Így a szervezés terhei könnyebbé válnak, a résztvevők élménye teltebb, sikerélménnyé szövődik. Mindezek olyan kihívások, melyek elérésében csak akkor lehetünk biztosak, ha teret adunk a javasolt ötletek kipróbálásához. Erre biztosított teret a két helyszínen, Csíkszeredában és Szegeden szervezett tesztképzés.

Köszönjük minden részt vevő pedagógus és partnerszervezet elkötelezett munkáját!

(X)