A vizsgázó tanárok csaknem fele kapott hetesnél magasabb osztályzatot

Javuló eredmények

Csaknem minden második Hargita megyei tanárjelölt sikeresen teljesített a 2025-ös tanári versenyvizsgán – derül ki a Hargita Megyei Tanfelügyelőségnek a prefektusi kollégium októberi ülésén bemutatott jelentéséből.

Benedek Viola: most is elérzékenyülök, ha megszólal a fúvószenekar

Beszélgetés Benedek Viola zenetanárnővel

Gyermekkora óta a zene határozza meg az életét, ő pedig szülőfalujában vált meghatározó személyiséggé: Benedek Viola, miután végzett a Kolozsvári Zeneakadémián ének szakon, és a Magyar Operában is szerzett tapasztalatot, hazatért Kápolnásfaluba, és munkája mellett ma már ifjúsági fúvószenekart, néptánc­csoportot meg felnőtt-színjátszócsoportot is vezet, valamint népi színdarabokat ír, és vannak még megvalósítatlan tervei.

Nemzetközi tanárképző tréning

A Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem csíkszeredai campusa ad otthont 2025. szeptember 1–4. között a nemzetközi Képzők képzése tréningnek.

Újraosztott tanügyi állások

Még rengeteg töredékállás van a megyében

Sikerült kiegészíteni azoknak a végleges szerződéssel dolgozó pedagógusoknak a normáját, akiknek a tanügyi állások órakötelezettségének növelésével veszélybe került a katedrájuk, és mindössze egy rendes tanári állás szűnt meg Hargita megyében, a gyermeklétszám elégtelensége miatt. Volt, ahol iskolaszinten találtak megoldást, és volt, amikor maguk a pedagógusok választottak a létező lehetőségek közül katedrakiegészítést. A héten a helyettesítők választhatnak helyet maguknak, ugyanis van ahonnan, mert még mindig 900-nál is több részállás vár betöltésre.

Intenzív angoltábor nemzetközi tanárcsapattal Csíkszeredában

A jelentkezők fele ért el hetes fölötti értékelést

Vizsgázó tanárok

A tanári állásokra megszervezett versenyvizsgán a Hargita megyei résztvevők közel fele szerzett hetes fölötti értékelést – ők a meghirdetett katedrák függvényében a határozatlan idejű tanári állásokat foglalhatják el.

Közel ezer tanári állás vár betöltésre

Július közepén vizsgáznak a pedagógusok

Közel ezer állást hirdetett meg idén a Hargita Megyei Tanfelügyelőség, amiből 104 végleges és 881 helyettesítői állás. A következő tanévre szóló munkahelyek betöltéséhez szükséges írásbeli vizsgát július 15-én tartják Csíkszeredában, a Márton Áron Gimnáziumban és a Segítő Mária Római Katolikus Gimnáziumban.

Tiltakoznak a tanárok

Kiállnak jogaikért

Tiltakozó akciókon vesznek részt szerdán a pedagógusok az ország közoktatási intézményeiben és az egyetemeken, a megmozdulásokat a három hazai tanügyi szakszervezet szervezi. Az érdekvédelem a tanügyi személyzetet érintő, kiszivárgott intézkedések ellen lép fel, amelyek szerintük a teljes oktatási rendszerre negatív hatással lennének.

Egészséges és finom – terítéken a szalonna

Beszélgetés Friedrich László egyetemi tanárral

Visszatért a családi konyhapultokra és a vendéglői étlapokra, a gasztronómiai gondolkodásban reneszánszát éli hagyományos étkünk, a szalonna. De melyek az igazán jó szalonna ismérvei? És egészséges vagy egészségtelen étel? Egyáltalán: miért érdemes megőrizni, sőt, a gasztronómiai értékek skáláján feljebb emelni ezt a hagyományos alapanyagot? Dr. Friedrich László, a Magyar Agrár- és Élettudományi Egyetem (MATE) Élelmiszertudományi és Technológiai Intézet igazgatója segített eligazodni a témában.

Online versenyvizsga-felkészítőt tartanak pedagógusi pályán elhelyezkedni kívánóknak

Remek lehetőség

A Communitas Alapítvány és az RMDSZ a Kolozsvári Magyar Egyetemi Intézettel és a Babeș–Bolyai Tudományegyetemmel együttműködve 2025-ben is elindítja a versenyvizsga-felkészítő programot. A program célja a romániai magyar közoktatásban tanárként elhelyezkedni kívánó személyek versenyvizsgára való felkészítése – tájékoztat weboldalán a szövetség.

Alap az egyenrangú tanár-diák viszony

Egy finnországi iskolalátogatás tapasztalatai

Több mint húsz megyénk­beli pedagógus látogatott meg finnországi iskolákat nemrég, betekintést kapva a gyermekek sokoldalú fejlesztésére alapozó, eredményessége okán világhírű és elismert finn oktatási rendszerbe. És vannak dolgok, amelyeket anyagi ráfordítás nélkül mi is megvalósíthatunk a praktikáiból.