Két napon át várja a nyolcadikosokat a Sulibörze, ahol egy helyen megtalálható az összes székelyudvarhelyi középiskola kínálata. A rendezvény segíthet a tanulók előtt álló nagy döntésben: hová iratkozzam, milyen szakot válasszak? Ám az itt szerzett információkat ideális esetben még integrálni kell, egyeztetni a saját elképzelésekkel, vágyakkal, képességekkel és lehetőségekkel. [caption id="attachment_28975" align="aligncenter" width="743"] Diákok a diákoknak. Hiteles tájékoztatás iskolájukról[/caption] Tegnap reggel kezdődött a kétnapos Sulibörze, amely a megszokott helyen, a Márton Áron Ifjúsági Házban várja még ma is a környék általános iskoláinak végzőseit és az osztályfőnököket. A Hargita Megyei Nevelési Tanácsadói és Erőforrás Központ munkatársai, a tanácsadó tanárok már több mint egy évtizede nagyjából minden évben megszervezik az eseményt, ahol a középiskolákkal ismertetik meg az iskola- és pályaválasztás előtt álló nyolcadik osztályos tanulókat. Bemutató első kézből A középiskolák kínálatát, az iskolai életet maguk az odajáró diákok mutatják be a sajátosan, tanintézményük profilját kidomborító standoknál. A fiatalok mindent elmondanak iskolájukról, ami csak érdekelheti a kisebbeket, szórólapok, bemuatófilmek színesítik a kommunikációt. A szakoktól a sportversenyekig, a tanároktól a testvériskolai kapcsolatokig, rendezvényekig mindenről képet alkothat a nyolcadikos, kérdéseire is szívesen válaszolnak. A tanácsadó tanárok felügyelik a tevékenységet, ha szükséges, ők is szóba állnak az érdeklődőkkel. A nyolcadikosok bejelentkezés után, csoportosan érkeznek főleg a vidéki iskolákból, általában osztályfőnökük kíséretében, a standok végigjárása mintegy egy órát vesz igénybe. A tapasztalatok szerint 650-700 személy látogatja meg a sulibörzét. – Szerintem főleg a vidéki diákoknak nagyon hasznos ez a rendezvény, akik nem sokat tudnak a városi középiskolákról. Azt látom, hogy többen is jönnek a falusi iskolákból, és ez így van jól. Próbáljuk őket bátorítani, hogy tegyenek fel minden kérdést, ami csak megfordul a fejükben, hogy tudjanak könnyebben dönteni. Főleg a bejutási médiákra kíváncsiak, és az iskolai rendezvényekre – mondta Fancsali Hanna, a Baczkamadarasi Kis Gergely Református Gimnázium egyik „szószólója”. A pályaorientáció egyik fontos láncszeme A rendezvény célja, hogy viszonylag rövid idő alatt minél több naprakész információt eljuttasson a nyolcadikosokhoz és osztályfőnökeikhez az iskolák profiljáról, az induló osztályokról, a feltételekről, kedvezményekről. Meg lehet tudni azt is, hogy milyen felvételi átlaggal lehetett tavaly bejutni egy adott osztályba, milyen óraszámban tanulják az egyes tantárgyakat stb. Tehát iskolaválasztást, pályaválasztást megkönnyítő információkat nyújt a Sulibörze, ezzel egy láncszem tud lenni a pályaorientációs folyamatban – tudtuk meg Szalay Zsuzsanna pszichológustól, tanácsadó tanártól. – A jó pályaválasztási döntéshez az információkon túl ugyanis önismeretre is szükség van. A diáknak rá kell jönnie, hogy melyek a legjobb képességei, miben jó, mi szeretne lenni, mi a fontos számára egy szakmával kapcsolatosan, mi érdekli, ahhoz, hogy megtalálja az egyéniségéhez, vágyaihoz illő szakmát. A szakmáról, illetve a képzésről pedig jó, ha tudja, hogy az adott profilnak milyen elvárásai vannak, az adott végzettséggel hol tud elhelyezkedni később. Aztán hogy a továbbiakban az itt szerzett tudást hogyan illeszti a fiatal a saját képességeihez, vágyaihoz, az már rajta múlik – fogalmazott a szakember. Szalay Zsuzsanna néhány tévhitet is eloszlatott a pályaorientációs, pályaválasztást támogató iskolai tevékenységgel kapcsolatosan. – A pályaválasztási tanácsadás nevében ott van a lényege: kell legyen egy tanácsot kérő és egy szolgáltató, aki ezt megadja. Ezt a Tanácsadói és Erőforrás Központ munkatársai, az iskolai tanácsadók megteszik – ha kérik tőlük. Információkkal is tudnak szolgálni, de ezen túl pl. kérdőívek állnak rendelkezésükre, amelyek segíthetik a érdeklődő önismeretének növelését. De ha nem fordulnak hozzá, akkor természetesen mindez nem történik meg. Az a fajta direkt tanácsadás, amit egyesek elvárnak, hogy konkrétan mondjuk meg valakinek, hogy ki mire való, az összes szakmai etikai kritériumnak ellentmond. Egyenesen tilos megmondani, hogy te menjél szépen szakiskolába, vagy inkább szakközépiskolába egy adott szakra, stb. A tanácsadó visszajelzéseket adhat például arra, hogy a kérdőíves felmérés alapján egy diáknak melyek az erősségei, illetve gyengéi, de a direkt irányítás etikátlan! A döntést a gyermek, a szülő és esetleg a pedagógusok közösen kell meghozzák, ennek a felelősségét tisztességtelen a tanácsadó nyakába varrni – hangsúlyozta a pszichológus. Választ ad a kérdésekre A tanácsadó tanárokkal beszélgetve kiderült, hogy a gyerekeknek nagyon gyakran hiányosak az ismereteik a szakmákról, foglalkozásokról. Szerintük ezt nagyon jól lehet pótolni a világhálón magyar nyelven is található kisfilmek megnézésével, akár osztályfőnöki órákon, akár a tanácsadónál. Jó gyakorlat az is, ha egy adott osztályban a leggyakrabban választott szakmák egy-egy képviselőjét meghívják osztályfőnöki órára, hogy beszéljenek munkájukról. A klasszikus intézménylátogatásokon túl tehát számos lehetőség van még a pályaorientációra, amelynek a legfőbb célja az, hogy a gyerekek a számukra leginkább megfelelő, leginkább hozzájuk illő képzést válasszák. – A Sulibörzét hasznosnak tartom, nagyon jó, hogy a tanulók betekintést nyerhetnek a középiskolák kínálatába és életébe, így sokkal könnyebben tudnak iskolát választani a továbbtanuláshoz – vélekedett Kovács Irén Ibolya, a székelyderzsi János Zsigmond Általános Iskola tanára, aki diákjait kísérte el a rendezvényre. A tanulók többnyire érdeklődéssel figyelték a bemutatókat. Volt, akinek főleg az tetszett, hogy beleláthatott az iskolák tanórán kívüli tevékenységeibe, az iskolai diákéletbe, más pedig annak örült, hogy többet tudott meg arról, hogy milyen szakon mit kell tanulni. – Nagyon sok kérdésemre választ kaptam ma – összegzett például Hilda, az egyik városi iskola nyolcadik osztályos tanulója. A rendezvényen egyébként jelen volt a Megyei Munkaerő-elhelyezési Ügynökség egy munkatársa is, aki – igaz, hogy 2015-ös adatok alapján – a szakmák munkaerőpiacon elfoglalt helyéről tudott adatokat szolgáltatni. Egy standnál pedig az Udvarhelyi Fiatal Fórum, az Europe Direct iroda, és a Szinfo tevékenységéről kaptak tájékoztatást a jövendő középiskolások. Asztalos Ágnes